{"id":8634,"date":"2025-06-06T16:59:38","date_gmt":"2025-06-06T21:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/?page_id=8634"},"modified":"2025-06-13T19:05:17","modified_gmt":"2025-06-14T00:05:17","slug":"formacion-dual-mies","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/formacion-dual-mies\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n dual MIES"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>PROCEDIMIENTO DE PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Estudiantes MIES \u2013 Modalidad DUAL<\/strong><\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Carrera de Educaci\u00f3n Inicial<\/strong><\/span><\/h3>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_tta_tabs style=\u00bboutline\u00bb color=\u00bbsky\u00bb active_section=\u00bb1&#8243;][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfa fa-regular fa-pen-to-square\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbPASO 1&#8243; tab_id=\u00bb1745626551196-a59eb055-b0bc\u00bb][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h4><strong>INICIO DE LAS PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES<\/strong><\/h4>\n<p>Los estudiantes provenientes del MIES deben cumplir con los siguientes pasos al inicio de su per\u00edodo de pr\u00e1cticas:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n del Centro Infantil MIES<\/strong><br \/>\nEl estudiante debe informar al representante de pr\u00e1cticas preprofesionales de la carrera sobre el centro infantil del MIES en el cual est\u00e1 convalidando su pr\u00e1ctica. Estos centros ya han sido asignados por la entidad.<\/li>\n<li><strong>Socializaci\u00f3n del Proceso de Pr\u00e1cticas<\/strong><br \/>\nEl docente responsable de pr\u00e1cticas realiza una reuni\u00f3n de socializaci\u00f3n con estudiantes, docentes y representantes de los centros infantiles para explicar el proceso de formaci\u00f3n DUAL.<\/li>\n<li><strong>Plan de Aprendizaje Pr\u00e1ctico y Rotacional (PAPR)<\/strong><br \/>\nEl estudiante deber\u00e1 ejecutar las actividades planificadas conforme al PAPR en la entidad formadora receptora.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_toggle title=\u00bbFICHA 1: PLAN APRENDIZAJE PR\u00c1CTICO ROTACI\u00d3N\u00bb custom_font_container=\u00bbtag:h2|font_size:15|text_align:left|color:%231E73BE\u00bb css=\u00bb\u00bb use_custom_heading=\u00bbtrue\u00bb]<\/p>\n<h5><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-1_PRIMER_PLAN_MARCO_FORMACION__APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Primero<\/strong><\/a><\/h5>\n<h5><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-1_SEGUNDO_PLAN_MARCO_FORMACION_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Segundo<\/strong><\/a><\/h5>\n<h5><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-1_TERCERO_PLAN_MARCO_FORMACION_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Tercero<\/strong><\/a><\/h5>\n<h5><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-1_CUARTO_PLAN_MARCO_FORMACION__APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Cuarto<\/strong><\/a><\/h5>\n<p>[\/vc_toggle][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]El estudiante es responsable de gestionar las firmas de la coordinadora de carrera, el supervisor acad\u00e9mico y su propia firma.<\/p>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-2_FICHA_DE_DIAGNOSTICO_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> FICHA 2_FICHA_DE_DIAGNOSTICO_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>C\u00f3digo de Conducta para Pr\u00e1cticas DUAL<\/strong><br \/>\nEl responsable de pr\u00e1cticas entrega y explica el c\u00f3digo de conducta. El estudiante debe obtener las firmas correspondientes del tutor de la entidad receptora, de la coordinadora de carrera y del propio estudiante.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-3_CODIGO_CONDUCTA_APELLIDO_NOMBRE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 3_C\u00d3DIGO_CONDUCTA_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Convenio de Confidencialidad y Uso de Informaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nDurante la primera semana, el estudiante completa este convenio con sus datos personales y lo entrega al tutor acad\u00e9mico, quien a su vez lo remite a la coordinaci\u00f3n de carrera para gestionar la firma del Rector\/a de la instituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-4_CONFI_USO_INFORMACION_APELLIDO_NOMBRE.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 4_CONFI_USO_INFORMACI\u00d3N_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfa fa-regular fa-pen-to-square\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbPASO 2&#8243; tab_id=\u00bb1745626551211-401fd67b-2b84&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h4><strong>EJECUCI\u00d3N DE LAS PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES<\/strong><\/h4>\n<p>Durante esta fase, el estudiante debe participar activamente en las actividades formativas dentro de su centro infantil, aplicando los conocimientos adquiridos en la carrera. Para ello, debe completar y mantener al d\u00eda los siguientes documentos:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Control de Asistencia y Bit\u00e1cora Semanal<\/strong><br \/>\nEl estudiante debe registrar semanalmente:<\/p>\n<ul>\n<li>Datos personales.<\/li>\n<li>Fechas, horas de ingreso y salida.<\/li>\n<li>Actividades realizadas (bit\u00e1cora).<\/li>\n<li>N\u00famero de horas diarias y semanales.<\/li>\n<li>Firma del estudiante.<\/li>\n<li>Firma y sello del tutor del centro infantil.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-1_-MIES_CONTROL_ASIS_BITACORA_PRACTICA_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>FICHA 1_ MIES_CONTROL_ASIS_BITACORA_PRACTICA_APELLIDO_NOMBRE<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Bit\u00e1cora de Actividades Formativas<\/strong><br \/>\nEl estudiante debe completar esta ficha conforme al PAPR, detallando:<\/p>\n<ul>\n<li>Datos personales y de la entidad formadora.<\/li>\n<li>Fecha, asignatura, actividad o \u00e1rea.<\/li>\n<li>Tema o descripci\u00f3n de la actividad realizada.<\/li>\n<li>Horarios de entrada y salida.<\/li>\n<li>N\u00famero de horas por actividad.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>El estudiante es responsable de gestionar las firmas del tutor empresarial, tutor acad\u00e9mico, tutor general y coordinador\/a de carrera.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-6_BITACORA_REGISTRO_ACTIVIDADES_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 6_BITACORA_REGISTRO_ACTIVIDADES_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space][\/vc_tta_section][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfa fa-regular fa-pen-to-square\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbPASO 3&#8243; tab_id=\u00bb1749256239092-a50d79f7-a327&#8243;][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<\/p>\n<h4><strong>FINALIZACI\u00d3N DE LAS PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES<\/strong><\/h4>\n<p>Una vez concluidas las pr\u00e1cticas, el estudiante tiene un plazo m\u00e1ximo de <strong>tres (3) d\u00edas laborables<\/strong> para entregar al tutor acad\u00e9mico todos los documentos debidamente firmados y sellados. Para el cierre del proceso, debe completar lo siguiente:<\/p>\n<p><strong>1. Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o<\/strong><br \/>\nEl estudiante completa sus datos informativos. La evaluaci\u00f3n se realiza de forma conjunta entre el tutor empresarial y el tutor acad\u00e9mico, con la presencia del estudiante, durante la segunda visita del tutor acad\u00e9mico.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-2_MIES_EVALAUCION_DESEMPENO_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 2_MIES_EVALAUCI\u00d3N_DESEMPE\u00d1O_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>2. Presentaci\u00f3n del Tema del Proyecto Empresarial<\/strong><br \/>\nEl estudiante redacta este documento en funci\u00f3n a la asignatura establecida en el PAPR. El proyecto debe contar con la validaci\u00f3n del tutor acad\u00e9mico, el responsable del Plan Marco de Formaci\u00f3n y el tutor espec\u00edfico.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 <\/strong><a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-8-PRESENTACION_TEMA_PROYECTO_-EMPRESARIAL_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>FICHA 8_PRESENTACI\u00d3N_TEMA_PROYECTO_ EMPRESARIAL_APELLIDO_NOMBRE<\/strong><\/a>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>3. Evaluaci\u00f3n del Proyecto Empresarial (Versi\u00f3n Escrita)<\/strong><br \/>\nEl estudiante completa los datos generales, y la evaluaci\u00f3n es realizada por el tutor empresarial en conjunto con el coordinador empresarial. Este documento debe contar con las respectivas firmas y sellos.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-9_EVALUACION_PROYECTO_EMPRESARIAL_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 9_EVALUACI\u00d3N_PROYECTO_EMPRESARIAL_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>4. Evaluaci\u00f3n Te\u00f3rica del Proyecto Empresarial (Exposici\u00f3n)<\/strong><br \/>\nEvaluaci\u00f3n del proyecto empresarial en su componente oral, a cargo del tutor acad\u00e9mico. El documento debe incluir las firmas del estudiante y del evaluador.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA%203_MIES_EVALUACION_PROYECTO_EMPRESARIAL_TEORICO_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 3_MIES_EVALUACION_PROYECTO_EMPRESARIAL_TEORICO_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space height=\u00bb10px\u00bb][vc_column_text css=\u00bb\u00bb]<strong>5. Entrega Final del Proyecto Empresarial (Escrito)<\/strong><br \/>\nEl estudiante presenta la versi\u00f3n final del proyecto, elaborada con el acompa\u00f1amiento del tutor acad\u00e9mico.<br \/>\n<strong>\u00a0 \u00a0 <a href=\"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/FICHA-11_PRESENTACION_PROYECTO_EMPRESARIAL_ESCRITO_APELLIDO_NOMBRE.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FICHA 11_PRESENTACION_PROYECTO_EMPRESARIAL_ESCRITO_APELLIDO_NOMBRE<\/a><\/strong>[\/vc_column_text][vc_empty_space][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text css=\u00bb\u00bb] PROCEDIMIENTO DE PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES Estudiantes MIES \u2013 Modalidad DUAL Carrera de Educaci\u00f3n Inicial [\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_tta_tabs style=\u00bboutline\u00bb color=\u00bbsky\u00bb active_section=\u00bb1&#8243;][vc_tta_section i_icon_fontawesome=\u00bbfa fa-regular fa-pen-to-square\u00bb add_icon=\u00bbtrue\u00bb title=\u00bbPASO 1&#8243; tab_id=\u00bb1745626551196-a59eb055-b0bc\u00bb][vc_empty_space][vc_column_text css=\u00bb\u00bb] INICIO DE LAS PR\u00c1CTICAS PREPROFESIONALES Los estudiantes provenientes del MIES deben cumplir con los siguientes pasos al inicio de su per\u00edodo de pr\u00e1cticas: Presentaci\u00f3n del Centro Infantil MIES [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8634","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8634"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8634\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tecnologicosucre.edu.ec\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}